Σάββατο 14 Ιανουαρίου 2012

ΔΥΟ ΑΝΟΙΚΤΕΣ ΣΥΝΤΑΝΤΗΣΕΙΣ ΣΤΙΧΟΥΡΓΙΚΗΣ. (είσοδος και συμμετοχή ελεύθερη.)


Πέμπτη 19 Ιανουαρίου 2012, στις 6:30 μ.μ. &
Πέμπτη  26 Ιανουαρίου, τστις 6:30μ.μ.

Είναι τραγούδι ή είναι ποίημα; κι αν είναι τραγούδι πληρεί τους όρους που το ορίζουν σαν τέτοιο;
Εκτός από το ταλέντο του να γράφουμε έμμετρα και με ομοιοκαταληξία, υπάρχουν κανόνες που διέπουν τη στιχουργική.
Δύο δωρεάν συναντήσεις για τους φίλους συναγωνιστές, να γνωριστούμε από κοντά. Όλοι εμείς που χρόνια γράφουμε στίχο, άλλοι έχοντας το θάρρος να “εκθέτουμε” τα τραγούδια  μας και άλλοι, κρύβοντάς τα, μην και τα δει ανθρώπου μάτι.
Πάρτε δυο αγαπημένα σας τραγούδια κέφι, πολύ μεράκι και ελάτε να γίνουμε μία μεγάλη ανοικτή παρέα, παρέα ποιητών ή στιχουργών, δεν έχει σημασία. Ελάτε να αναλύσουμε, να ορίσουμε τα δικά μας τραγούδια, να μιλήσουμε, να γελάσουμε, να περάσουμε καλά και να προχωρήσουμε αυτό που όλοι αγαπάμε  ένα βήμα παραπέρα.

Τέχνης βήματα, Ηρακλειδών 54 (κεντρικός πεζόδρομος),
Επικοινωνία: 210 5229339, info@taxnisvimata.gr

Πέμπτη 12 Ιανουαρίου 2012

ΠΑΡΑΜΥΘΟΚΟΥΖΙΝΑ: φτιάχνοντας ιστορίες και παραμύθια για παιδιά.




Από τις 14 Ιανουαρίου σας περιμένουμε κάθε Σάββατο 11-1, με καινούργιες ιδέες και εκπλήξεις!
             Μια ευκαιρία για πραγματικά δημιουργική αλλά και διασκεδαστική απασχόληση των παιδιών, από τον συγγραφέα Κώστα Στοφόρο.

Ηλικίες 9-14 ετών:

Όλο και περισσότερα παιδιά δυσκολεύονται να εκφραστούν κι ακόμη περισσότερο να γράψουν. Κι όμως η γραφή θα μπορούσε να γίνει ένα δημιουργικό ταξίδι, αρκεί να δώσουμε το χώρο στα παιδιά να αξιοποιήσουν τη φαντασία τους. Σκεφτήκαμε λοιπόν να τους δώσουμε τα κατάλληλα ερεθίσματα μέσα από ένα σεμινάριο δημιουργικής γραφής που θα τα κατευθύνει στα πρώτα τους βήματα. Ο συγγραφέας Κώστας Στοφόρος χρησιμοποιώντας ζωγραφιές, ήχους, λέξεις, αντικείμενα, αλλά και μια μαγική τράπουλα βοηθάει τα παιδιά να αποτυπώσουν τις ιδέες, τις σκέψεις και  τη φαντασία τους στο χαρτί και να φτιάξουν τις δικές τους ιστορίες.
Το σεμινάριο απευθύνεται σε παιδιά 9- 14 ετών.
Να σημειώσουμε ότι παιδί που αναπτύσσει δημιουργικά τη γραφή του  και μπορεί να ταξινομήσει και να εκφράσει τις σκέψεις του βελτιώνει σημαντικά και τις σχολικές του επιδόσεις.

        Στις ηλικίες 4-8 ετών, δημιουργούμε τις ιστορίες μας προφορικά και επικεντρώνουμε περισσότερο στα παραμύθια και στην καλλιέργεια της φαντασίας τους. Ακόμη τα μαθαίνουμε να επικοινωνούν καλύτερα με τους συνομηλίκους τους, να εκφράζονται με πιο σωστό τρόπο και τους κεντρίζουμε το ενδιαφέρον για το διάβασμα.

Η διαδικασία:

-το κάθε σεμινάριο έχει διάρκεια 2 ωρών και μπορεί να πάρει είτε τη μορφή ενός και γίνεται μία φορά την εβδομάδα.
-Ξεκινάμε κάποιες βιωματικές ασκήσεις που διευκολύνουν την λειτουργία και την επαφή της ομάδας και δημιουργούν πρόσφορο έδαφος για να εκδηλωθεί ελεύθερα η φαντασία όσων συμμετέχουν.
-Μέσα από διάφορα ¨παιγνίδια¨  πλάθουμε - στην αρχή ομαδικά - τις δικές μας ιστορίες.
-¨Γυμνάζουμε¨ τη φαντασία μας με τη βοήθεια της μαγικής τράπουλας*
-Στη συνέχεια ο καθένας διηγήται προφορικά (ηλικίες 4-8 ετών) ή γράφει και αφηγήται (9 ετών και μεγαλύτεροι)  το παραμύθι που έφτιαξε.

*Η μαγική τράπουλα βασίζεται στις λεγόμενες "λειτουργίες". Οι λειτουργίες αυτές σύμφωνα με έναν από τους σημαντικότερους μελετητές του παραμυθιού, τον Ρώσο Βλαντιμίρ Προπ, ο οποίος προσδιόρισε ότι είναι 31 στον αριθμό, υπάρχουν, πάνω_κάτω, σε όλα τα παραμύθια. Ο Τζιάνι Ποντάρι τις περιόρισε σε 21 και πρότεινε τη δημιουργία μιας τράπουλας. Αυτή η τράπουλα φτιάχτηκε από τον Κώστα Στοφόρο σε συνεργασία με την ζωγράφο Στεφανία Βελδεμίρη και μπορεί να χρησιμοποιηθεί και εκτός σεμιναρίων. 


φτιάξαμε τα δικά μας παραμύθια 

Τρίτη 10 Ιανουαρίου 2012

ΣΤΙΧΟΥΡΓΙΚΗ, ΤΟ ΡΑΝΤΕΒΟΥ ΜΑΣ ΜΕ ΤΟΥΣ ΣΥΝΘΕΤΕΣ...

Ζητάμε συγνώμη. 
Η συνάντηση του τμήματος στιχουργικής των προχωρημένων με τους συνθέτες, αναβάλλεται για την Δευτέρα 16-1-2012, στις 6:30 μμ. Ο δάσκαλός μας Πάνος Σταθόγιαννης, περιμένει τα καλύτερα τραγούδια μας, να φτάσουν στους εξαίρετους δημιουργούς που θα μας τιμήσουν με την παρουσία τους εκείνο το βράδυ, με την προοπτική της μελοποίησης και της κυκλοφορίας των κομματιών μας.
 Συμμαθητές μου...ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!!!!!!
Τουλάχιστον,  το 2012 ξεκινά καλά στιχουργικά!

                         

Δευτέρα 9 Ιανουαρίου 2012

Υποκριτική...Τρίτη 10-1-2012

Τρίτη 10-1-2012, τελευταίο ανοικτό (δωρεάν συμμετοχή) μάθημα υποκριτικής ώρα 6:30...εισηγήται ο Ιδρυτής τις θεατρικής ομάδας « θεατρόραμα »

Στέργιος Ιωάννου...

η ΧΡΥΣΟΥΛΑ παρουσιάζει τις ΚΟΥΚΛΕΣ της στα Τέχνης βήματα....

Η Χρυσούλα Διπλάρη την Πέμπτη 12-1-2012 στις 6:30, έρχεται στα Τέχνης βήματα...μαζί με τις κούκλες της και πολύ μεράκι για να μας μάθει να τις κατασκευάζουμε με απλά υλικά και φαντασία.


Σας περιμένουμε. Τέχνης βήματα:
Ηρακλειδών 54, Θησείο, τηλ: 210 5229339.

ΣΚΕΨΕΙΣ


Η επιμόρφωση μας δεν πρέπει να σταματά. Ο καθένας μας με διαδικασίες συμμετοχής σε τμήματα ατόμων με τις ίδιες αναζητήσεις και ανάγκες μπορεί να βελτιώσει την προσωπικότητά του.
Κρυμμένα θέλω μας που ψάχνουν τρόπους να βγουν εκφράζονται καλύτερα μέσα στην ομαδικότητα και την συλλογική προσέγγιση των πραγμάτων. Θέλουμε να βρεθούμε, να ασχοληθούμε, και τέλος να εκφραστούμε μέσα από την δουλειά μας.
Ο άνθρωπος που δεν έχει την ευελιξία να αλλάξει στάση ζωής είναι ευάλωτος στις πιέσεις των καιρών μας, καθώς η δημιουργικότητά του δεν βρίσκει την διέξοδο που απαιτεί η φύση μας. Μην ξεχνάμε ότι όλοι όσοι κινούνται πλάι μας, μας χρειάζονται δυνατούς γεμάτους ενέργεια και θετικές σκέψεις .

“Όποια κι αν είναι η κατάσταση, είναι προτιμότερο να κοιτάς τα αστέρια παρά τα πόδια σου”
ΣΤΙΒΕΝΣ ΧΟΚΙΝΣ          

ΚΑΤΑΣΚΕΥΗ ΚΟΥΚΛΑΣ


ΧΡΥΣΟΥΛΑ ΔΙΠΛΑΡΗ
Στην πορεία της ζωής μου, έχω ασχοληθεί με διάφορες κατασκευές. Έχω καταπιαστεί με απίθανα υλικά, με δύσκολες τεχνικές, με περίεργες φόρμες.
Τίποτα όμως δεν ερωτεύτηκα με τόσο πάθος, όσο την κούκλα. Έχω φτιάξει άπειρες κούκλες: νεράιδες και μάγισσες, πριγκίπισσες και γκαρσόνες, παπουτσωμένους γάτους και αρλεκίνους, ιπτάμενους πάνω σε μαγικά χαλιά, πειρατές και κλόουν, γιαγιάδες και παππούδες. Άλλες με καλούπια, άλλες γλυπτές, άλλες με κίνηση κι άλλες στατικές.
Τις αγάπησα όλες, γιατί κάθε μια είχε τη δική της προσωπικότητα. Τις φρόντισα σαν παιδιά, μέχρι την τελευταία κλωστούλα του ρούχου τους, γιατί τις ένοιωθα σαν παιδιά μου. Ήταν τα παιδιά μου! Τα δημιουργήματά μου!! Όταν τέλειωσα την πρώτη μου μαριονέτα, αιστάνθηκα, πως κάπως έτσι πρέπει να' νοιωσε κι ο θεός, όταν έφτιαξε τον πρώτο άνθρωπο!!! Πως αλλιώς να περιγράψω αυτό το συναίσθημα;
Ασχολούμαι με τις κούκλες κάτι λιγότερο από 20 χρόνια τώρα. Για 10 χρόνια διατηρούσα εργαστήρι και έπαιρνα μέρος σ΄επαγγελματικές εκθέσεις και με τον τρόπο αυτό διοχέτευα τις δημιουργίες μου σ΄όλη την Ελλάδα αλλά και στο εξωτερικό. Νιώθω απίστευτα περήφανη, που αποτελώ μέρος μιας μακριάς αλυσσίδας τεχνιτών κούκλας, μιας και η ιστορία τους ξεκινάει από πολύ παλιά, εδώ και 25000 χρόνια περίπου!!!
Τις συναντάμε παντού, σ΄όλους τους λαούς, σ' ολόκληρη την ανθρώπινη ιστορία.
Οι πρώτες γραπτές αναφορές, προέρχονται από ένα σανσκριτικό κείμενο της αρχαίας Ινδίας, όπου περιγράφεται, ότι ο θεός Σίβα, αγάπησε την κινούμενη κούκλα της γυναίκας του.
Στην αρχαία Αίγυπτο,χρησιμοποιούσαν μικρά κινούμενα αγάλματα από δέρμα, για λατρευτικούς και τελετουργικούς λόγους.
Στην αρχαία Ελλάδα οι κούκλες ονομάζονταν πλαγγόνες και κατασκευάζονταν από ύφασμα, ξύλο, κόκαλο, πηλό , ακόμα και με κερί. Οι τεχνίτες ονομάζονταν κοροπλάστες.
Το μεσαίωνα, η καθολική εκκλησία χρησιμοποιεί κινούμενες κούκλες για να ενσαρκώσει τα θεία Πάθη. Έτσι έχουμε τις πρώτες κούκλες που συμβολίζουν την Παναγία-Μαρία-Μαριόν-Μαριονέτ. Εξ ου και προέκυψε, η κινούμενη κούκλα να ονομάζεται πια μαριονέτα.
Στη νεότερη Ελλάδα, βρίσκουμε κούκλες από στάχυα, κουρέλια, ζυμάρι, τσουβάλι, καλαμπόκι ή κουκούλια μεταξοσκώληκα. Βρίσκουμε ακόμα τις “κουτσούνες”, σκαλιστές κούκλες που χρησιμεύουν σαν φυλαχτά για το κακό και τις ασθένειες.
Κούκλες, πλαγγόνες, κουτσούνες, μαριονέτες... Όπως και να τις πούμε, είναι αυτές, που υπάρχουν μέσα στα παιδικά όνειρα και συνοδεύουν τους ανθρώπους από την κούνια, ως τα βαθειά γεράματα.....